En eğitimli ülkelerde Kanada oranda, Çin sayıda lider

LONDRA - Üniversite veya yüksekokul diplomasına sahip yetişkinlerin oranında Kanada yüzde 64 ile ilk sırada yer aldı. Mezun sayısında ise Çin ve Hindistan öne çıktı. Araştırma, yükseköğretim mezuniyet oranlarının ülkelerin nüfusu ve mesleki eğitim sistemleriyle birlikte değerlendirilmesi gerektiğini ortaya koyuyor.

Kanada, 25–64 yaş grubundaki yetişkinlerin yükseköğretim mezuniyet oranına göre hazırlanan 47 ülkelik karşılaştırmada zirveye yerleşti. Yetişkinlerin yüzde 64’ünün üniversite veya yüksekokul diplomasına sahip olduğu Kanada’yı, yüzde 59 ile İrlanda, yüzde 58’er oranla Japonya ve Güney Kore izledi.

Niccolo Conte imzasıyla yayımlanan çalışmada, iki yıllık ön lisans programlarından doktora derecesine kadar uzanan yükseköğretim yeterlilikleri dikkate alındı. Karşılaştırma, OECD’nin Eğitime Genel Bakış raporu, Birleşmiş Milletler nüfus tahminleri ve Çin için kullanılan 2020 nüfus sayımı verilerine dayandırıldı.

KANADA’NIN LİDERLİĞİNDE KOLEJLERİN PAYI BÜYÜK

Kanada’nın ilk sırada yer almasında, lisans derecesinin altında yükseköğretim yeterlilikleri sunan yaygın kolej sistemi etkili oldu. Ülkede yetişkinlerin yüzde 25’inin en yüksek eğitim düzeyini kısa süreli yükseköğretim programları oluştururken, yüzde 39’u lisans veya daha yüksek bir dereceye sahip.

Çalışmada aktarılan Kanada İstatistik Kurumu değerlendirmesine göre, ülkenin yükseköğretim mezuniyet oranında kolej eğitiminin yanı sıra yüksek eğitimli göçmen nüfusu da rol oynuyor.

ABD OECD ORTALAMASININ ÜZERİNDE

Karşılaştırmada Birleşik Krallık ve Lüksemburg yüzde 55, Avustralya yüzde 54, ABD ise yüzde 52 oranına ulaştı. İsveç ve İsrail yüzde 51’er, Norveç ve Litvanya yüzde 50’şer oranla sıralandı.

OECD ortalamasının yüzde 43 olduğu karşılaştırmada ABD, yüzde 52 ile sekizinci sırada yer aldı. Yalnızca lisans ve üzerindeki dereceler değerlendirildiğinde ise ABD yüzde 41 ile Kanada’nın yüzde 39’luk oranını geçti.

Bu fark, Kanada’nın genel sıralamadaki üstünlüğünde kısa süreli yükseköğretim programlarının belirleyici olduğunu gösteriyor.

MEZUN SAYISINDA ÇİN VE HİNDİSTAN ÖNE ÇIKIYOR

Mezunların nüfus içindeki payı yerine toplam sayısı dikkate alındığında sıralama değişiyor. Çalışmada kullanılan verilere göre Çin, 152,4 milyon yükseköğretim mezunu yetişkinle ilk sırada bulunuyor. Çin’i 119,2 milyonla Hindistan, 93 milyonla ABD takip ediyor.

Buna karşılık, çalışma çağındaki yetişkinlerin yükseköğretim mezuniyet oranı Çin’de yüzde 18, Hindistan’da yüzde 16 düzeyinde kalıyor.

Bu üç ülke, karşılaştırmaya dahil edilen 47 ülkedeki toplam 647,1 milyon yükseköğretim mezunu yetişkinin yaklaşık yüzde 56’sını barındırıyor. Oransal lider Kanada ise 13,7 milyon mezunla toplam sayı bakımından 12. sırada yer alıyor.

JAPONYA, ALMANYA VE FRANSA’NIN TOPLAMINI GEÇİYOR

Japonya, yüksek mezuniyet oranını geniş nüfusuyla birleştiren ülkeler arasında öne çıkıyor. Ülkede 25–64 yaş grubundaki yükseköğretim mezunlarının sayısı 35,1 milyona ulaşıyor.

Bu sayı, Almanya ve Fransa’nın toplam 30,4 milyonluk yükseköğretim mezunu yetişkin nüfusunu aşıyor.

GELİR DÜZEYİ KADAR EĞİTİM SİSTEMİ DE ETKİLİ

Çalışma, yükseköğretim mezuniyet oranlarının genel olarak kişi başına gelirle birlikte yükseldiğine işaret ediyor. Satın alma gücüne göre kişi başına geliri 35 bin doların altında olan karşılaştırmadaki dokuz ülkenin tamamında mezuniyet oranı yüzde 30’un altında bulunuyor.

Ancak benzer gelir düzeyleri, benzer mezuniyet oranları anlamına gelmiyor. Birleşik Krallık’ta yetişkinlerin yüzde 55’i yükseköğretim mezunuyken, kişi başına gelirinin yakın olduğu belirtilen İtalya’da bu oran yüzde 22’de kalıyor.

Almanya’da yüzde 35, Avusturya’da yüzde 38 olan oranlar da Japonya’nın gerisinde bulunuyor. Bununla birlikte, Almanya ve Avusturya’nın güçlü çıraklık ve mesleki eğitim sistemleri, üniversite diploması gerektirmeyen yollarla nitelikli çalışan yetiştiriyor.

Bu nedenle karşılaştırma, ülkelerin genel eğitim kalitesinden çok yetişkin nüfusun yükseköğretim diplomasına sahip olma oranını gösteriyor. Verilerin farklı yıllara dayanması da sonuçlar değerlendirilirken dikkate alınması gereken unsurlar arasında yer alıyor.

Kaynak: Paylaşılan Niccolo Conte imzalı çalışma; görselleştirme: Cynthia Tran Vo.